από την Σταυρούλα Γαούτση --Βασική προϋπόθεση οι συνεργατικές σχέσεις. Στο πλαίσιο της ομάδας, τα παιδιά ανταλλάσσουν απόψεις και συμμετέχουν ισότιμα στις διαδικασίες, με τέτοιον τρόπο ώστε να επιτευχθεί ο κοινός στόχος τους.
Ο βασικός πυρήνας της εκπαίδευσης, το πρωταρχικό μέσο μάθησης και ωρίμανσης είναι το παιχνίδι, η μία και μόνη πιο ουσιαστική εμπειρία στη ζωή κάθε παιδιού.
Η σύνδεση παιχνιδιού και μάθησης υποστηρίζει τη μαθησιακή και την κοινωνική τους εξέλιξη αλλά και την ολόπλευρη προσωπική τους ανάπτυξη. Στην τάξη του νηπιαγωγείου μας τα παιδιά θα είναι αυτά που θα οργανώσουν τον χώρο τους σε περιοχές (μαθησιακά κέντρα), σύμφωνα με τις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και τις επιθυμίες τους, και στα οποία θα έχουν τη δυνατότητα να αλληλεπιδρούν, να παρατηρούν, να πειραματίζονται, να κάνουν υποθέσεις, να βρίσκουν λύσεις στα προβλήματα - ακόμη και να κάνουν λάθη!
Τα παιδιά είναι αυτά που θα διαμορφώσουν τους όρους του παιχνιδιού, θα αναλάβουν καθήκοντα και υποχρεώσεις θα φτιάξουν τα συμβόλαια συμπεριφοράς και με δημοκρατικές διαδικασίες θα αποφασίζουν όλα μαζί για κάθε τι που προκύπτει καθημερινά στην τάξη διασφαλίζοντας την ομαλή λειτουργία της.
Τα παιδιά θα αποφασίζουν με τι θέλουν να ασχοληθούν μέσα αλλά και έξω από την τάξη, ποιά θα είναι τα σχέδια εργασίας και θα έχουν πρωταγωνιστικό ρόλο στον σχεδιασμό της πορείας της έρευνας, γιατί στόχος είναι να παράγουν την γνώση και όχι να την καταναλώνουν. Τα γνωστικά αντικείμενα δηλαδή θα συνδέονται με τα ενδιαφέροντα και τα βιώματα των παιδιών ώστε να τα γνωρίσουν και να τα κατανοήσουν αλλά και να αντιληφθούν τη χρησιμότητά τους στην καθημερινή ζωή και έτσι να αποκτήσουν ενδιαφέρον για καθετί που κάνουν και να συνεχίζουν να μαθαίνουν διαρκώς.
Στόχος μου, σαν ισότιμο μέλος της φετινής τάξης του νηπιαγωγείου και αναλαμβάνοντας τον ρόλο του συντονιστή, βοηθού, εμψυχωτή και συνεργάτη στην ανακάλυψη της γνώσης, είναι να βοηθήσω τα παιδιά, μέσα από κάθε δραστηριότητα να αισθάνονται μοναδικές προσωπικότητες με την δική τους κριτική σκέψη.
Να μπορούν κάθε στιγμή να "σταθούν στα πόδια τους", να διαχειρίζονται την ζωή τους, να επιχειρηματολογούν, να διεκδικούν, να αντιμετωπίζουν και να λύνουν μόνα τα προβλήματα τους - αλλά και να χαίρονται στο μέγιστο την καθημερινότητά τους στο σχολείο!
